ਆਪਣੀ ਕਹਾਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸ ਦੇਈਏ ਕਿ ਮੇਰੇ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਮੇਰੇ ਚਾਚਾ ਘਰ ਦੇ ਆਖਰੀ ਬੱਚੇ ਸਨ। ਉਸ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਮੇਰੇ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਤੋਂ ਦਸ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਪੂਰੀ ਹੋ ਗਈ ਸੀ।ਮੇਰੇ ਚਾਚੇ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਪੂਰੀ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਘਰ ਵਿਚ ਕੁਰਾਨ-ਏ-ਮਾਜਿਦ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਕੋਈ ਹੋਰ ਕਿਤਾਬ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਹਾਂ, ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਜੇਕਰ ਕੁਝ ਪੜ੍ਹਿਆ ਜਾਵੇ, ਸਗੋਂ ਦੇਖਿਆ ਜਾਵੇ ਤਾਂ ਉਹ ਸੀ ਬਿਜਲੀ ਅਤੇ ਪਾਣੀ ਦੇ ਬਿੱਲ, ਜੋ ਵਰਾਂਡੇ 'ਚ ਲਟਕਦੀਆਂ ਤਾਰਾਂ 'ਚ ਬੜੇ ਸੁਚੱਜੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਈਵੀ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਸਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਬਿੱਲਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਦਾ ਤਾਂ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਪਰ ਭਾਰ ਦੋ ਕਿੱਲੋ ਦੇ ਕਰੀਬ ਜ਼ਰੂਰ ਸੀ। ਮੇਰੇ ਦਸਵੀਂ ਦੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਇਹ ਭਾਰ ਛੇ ਕਿੱਲੋ ਜ਼ਰੂਰ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਰੰਗ ਵੀ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਸੀ, ਤਾਰ ਦੇ ਉੱਪਰਲੇ ਬਿੱਲਾਂ ਦੇ ਚਿੱਟੇ ਸਨ, ਪਰ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਹੇਠਾਂ ਪਹੁੰਚਦੇ ਸਨ, ਉਹ ਸਲੇਟੀ ਹੋ ਗਏ ਸਨ.
ਇੱਕ ਦਿਨ ਅੰਮੀ ਨੇ ਸਿਲਾਈ ਮਸ਼ੀਨ ਰੱਖੀ, ਹੱਥ ਵਿੱਚ ਕੈਂਚੀ ਨਾਲ ਖੰਡ ਦੀਆਂ ਖਾਲੀ ਬੋਰੀਆਂ ਕੱਟ ਰਹੀ ਸੀ। ਮੈਨੂੰ ਘੱਟ ਹੀ ਪਤਾ ਸੀ ਕਿ ਅਗਲੇ ਦਿਨ ਬੋਰੀ ਦਾ ਟੁਕੜਾ ਮੇਰੀ ਪਿੱਠ 'ਤੇ ਹੋਣ ਵਾਲਾ ਸੀ। ਮੈਂ ਅੰਮੀ ਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿ "ਅੰਮੀ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋ?" ਉਸ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ "ਬੇਟਾ, ਤੂੰ ਵੱਡਾ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਹੁਣ ਤੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਜਾਵੇਂਗਾ, ਮੈਂ ਤੇਰਾ ਬੈਗ ਬਣਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਇਸ ਵਿੱਚ ਤੂੰ ਕਿਤਾਬਾਂ ਰੱਖਾਂਗਾ।" ਇਹ ਸੁਣ ਕੇ ਮੈਨੂੰ ਬਹੁਤ ਅਜੀਬ ਲੱਗਾ ਪਰ ਬਹੁਤ ਦੇਰ ਤੱਕ ਗੱਲ ਨਾ ਹੋਈ। ਉਹ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਬੜੀ ਸਾਵਧਾਨੀ ਨਾਲ ਕਰ ਰਹੀ ਸੀ ਅਤੇ ਬੈਗ ਬਣ ਗਿਆ ਸੀ।
ਅੰਮੀ ਅਤੇ ਉਸਤਾਨੀ ਜੀ ਦੀ ਅਗਲੀ ਮੁਲਾਕਾਤ ਮੇਰੇ ਸਾਹਮਣੇ ਹੋਈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਉਸਤਾਨੀ ਜੀ ਨੇ ਪੜ੍ਹਨ-ਲਿਖਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਵਸਤਾਂ ਦੀ ਪਰਚੀ ਸੌਂਪੀ। ਉਸੇ ਦਿਨ ਇਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਕੇ ਬੋਰੀ ਵਿੱਚ ਪਾ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਜੋ ਕਦੇ ਖੰਡ ਦੀ ਬੋਰੀ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਸੀ। ਮੇਰੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਇੱਕ ਮਿੱਠੇ ਨੋਟ 'ਤੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਸੀ।
ਅਗਲੇ ਦਿਨ ਦੁਪਹਿਰ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਅੰਮੀ ਮੈਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਕੇ ਉਸਤਾਨੀ ਸਾਹਿਬਾ ਦੇ ਘਰ ਲੈ ਗਈ। ਉਸਤਾਨੀ ਸਾਹਿਬਾ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਘਰ ਦੀ ਦੂਰੀ ਸੀ, ਪਰ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਕਿਉਂ ਅੱਜ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਲੱਗ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਅੱਗੇ ਦੇ ਸਫ਼ਰ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਿਹਾ ਕੀਤਾ ਸੀ, ਪਰ ਅੱਜ ਕੁਝ ਅਜੀਬ ਸੀ। ਉਸਤਾਨੀ ਸਾਹਿਬਾ ਦੇ ਘਰ ਦਾ ਪਰਦਾ ਹਟਵਾ ਕੇ ਉਹ ਅੰਦਰ ਵੜਿਆ ਤਾਂ ਜ਼ਾਹਰਾ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੱਪੜ 'ਤੇ ਬੈਠੇ ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਪਾਠ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ ਪਰ ਅਸਲ 'ਚ ਅਤੀਤ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ। ਹੁਣ ਵੀ ਮੈਂ ਇਸ ਲੂਣ ਦੀ ਖਾਨ ਵਿੱਚ ਡਿੱਗਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਸੀ।
ਮੇਰੇ ਬਚਪਨ ਦੀਆਂ ਪੱਕੀਆਂ ਯਾਦਾਂ ਵਿੱਚ ਉਸਤਾਨੀ ਸਾਹਿਬਾ ਦੇ ਘਰ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਅੱਜ ਵੀ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮੇਰੇ ਸਾਹਮਣੇ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਇਹ ਚਿੱਠੀਆਂ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਹਮਣੇ ਹਨ।
ਉਸਤਾਨੀ ਸਾਹਿਬਾ ਨੇ
ਬੜੇ ਸੁਚੱਜੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਾਡਾ ਸੁਆਗਤ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਦੋਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੋਲ ਤੱਪੜ ਪਾ ਕੇ ਬਿਠਾਇਆ।
ਗੱਲਬਾਤ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੋਹਾਂ ਨੇ ਮੇਰੀਆਂ ਚੰਗੀਆਂ-ਮਾੜੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ। ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮੌਜੂਦਾ
ਸਥਿਤੀ 'ਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਹੋਈ ਜੋ ਖਤਮ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕੀ। ਅਚਾਨਕ ਉਸਤਾਨੀ
ਸਾਹਿਬਾ ਨੇ ਕਿਹਾ, ਭੈਣ ਜੀ ਬੈਠੋ, ਮੈਂ ਹੰਡਿਆਇਆ ਦੇਖ ਲੈਂਦੀ
ਹਾਂ।'' ਇਸ ਕੰਮ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਫੀਸਾਂ ਦਾ ਲੈਣ-ਦੇਣ ਹੋਇਆ।ਇਨ੍ਹਾਂ ਗੱਲਾਂ
ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਉਸਤਾਨੀ ਸਾਹਿਬਾ ਹੋਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਪਾਠ ਯਾਦ ਕਰਵਾ ਰਹੀ ਸੀ ਅਤੇ ਹੱਥ ਸਾਫ਼ ਕਰ ਰਹੀ
ਸੀ। ਉਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਵੀ।ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਦਿਖਾਈ
ਸੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਡੰਡਿਆਂ ਦੇ ਸਹਾਰੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਪਾਠ ਯਾਦ ਕਰਵਾਇਆ
ਜਾ ਰਿਹਾ ਸੀ।ਇਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਗੱਲ ਜੋ ਦੱਸੀ ਗਈ ਸੀ ਕਿ ਬਾਕੀ ਬੱਚਿਆਂ ਵਾਂਗ ਮੈਂ ਵੀ ਆਪਣਾ ਬੋਰੀ ਲੈ ਕੇ
ਆਉਣਾ ਹੈ, ਸੱਤ ਵਜੇ ਆ ਜਾਣਾ। ਸਵੇਰੇ ਦਸ ਵਜੇ ਰਵਾਨਾ ਹੋ ਗਿਆ ਅਤੇ
ਦੁਪਹਿਰ ਤਿੰਨ ਵਜੇ।ਮੈਂ 5 ਵਜੇ ਆਉਣਾ ਹੈ, ਮੈਂ 5 ਵਜੇ ਰਵਾਨਾ ਹੋਵਾਂਗਾ।ਇਹ ਮੀਟਿੰਗ ਜ਼ਰੂਰੀ ਗੱਲਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਮਾਪਤ ਹੋਈ।ਇਸ ਦਿਨ ਬਿਨਾਂ ਪੜ੍ਹੇ
ਹੀ ਮੈਂ ਘਰ ਵਾਪਸ ਆ ਗਿਆ।
ਅਗਲੇ ਦਿਨ ਮੈਂ ਸਵੇਰੇ
ਸੱਤ ਵਜੇ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਪਹਿਲਾਂ ਜਾਗ ਗਿਆ ਜੋ ਅੱਜ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਮੈਂ ਕੱਲ੍ਹ ਦਾ
ਸਭ ਕੁਝ ਭੁੱਲ ਗਿਆ ਸੀ. ਮੈਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਯਾਦ ਕਰਵਾਇਆ ਗਿਆ ਕਿ ਮੈਂ ਪੜ੍ਹਾਈ ਲਈ ਜਾਣਾ ਹੈ। ਨਾਸ਼ਤਾ
ਕੀਤਾ, ਕੱਪੜੇ ਬਦਲੇ, ਬੈਗ ਲੱਕ 'ਤੇ ਰੱਖ ਲਿਆ, ਬਾਕੀ ਖੰਡ ਦੀ ਬੋਰੀ ਤੱਪੜ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਮੇਰੇ ਹੱਥ ਵਿਚ
ਸੀ। ਇਸ ਦਿਨ ਅੰਮੀ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਉਸਤਾਨੀ ਸਾਹਿਬਾ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ 'ਤੇ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਵਾਪਸ ਆ ਗਏ।
ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਪਹਿਲੇ ਸਕੂਲ ਦਾ ਨਜ਼ਾਰਾ ਦੇਖ ਲਿਆ ਸੀ। ਪਰ ਉਹ ਦੁਪਹਿਰ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸੀ. ਸਵੇਰ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ "ਸਿਪਾਰਾ" ਵੀ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸੀ ਜੋ ਕੁਝ ਦਿਨਾਂ ਬਾਅਦ ਦੁਪਹਿਰ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣਨਾ ਸੀ। ਪਹਿਲਾਂ ਸਿਪਾਰਾ ਪੜ੍ਹਿਆ ਗਿਆ ਜੋ ਪੈਕੇਜ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਸੀ ਅਤੇ ਫਿਰ ਬਾਕੀ ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜ੍ਹੀਆਂ ਜਾਣੀਆਂ ਸਨ।
ਜਾਰੀ ਹੈ...
اگلے
دن میں سویرے ستّ وجے توں بہت پہلاں جاگ گیا جو اجّ توں پہلاں کدے نہیں ہویا سی۔
میں کل دا سبھ کجھ بھلّ گیا سی۔ مینوں چنگی طرح یاد کروایا گیا کہ میں پڑھائی لئی
جانا ہے۔ ناشتہ کیتا، کپڑے بدلے، بیگ لکّ تے رکھ لیا، باقی کھنڈ دی بوری تپڑ دے
روپ وچ میرے ہتھ وچ سی۔ اوس دن امی نے مینوں استانی صاحبا دے دروازے 'تے چھڈّ دتا اتے واپس آ گئے۔
No comments:
Post a Comment